In questo periodo in classe stiamo studiando il metro quadro. Sul quaderno abbiamo riportato le informazioni più importanti per poi rappresentare i vari sottomultipli con la carta millimetrata. Ovviamente sul quaderno non abbiamo un grande spazio, per questo motivo la maestra Angela ci ha distribuito dei foglietti di un decimetro quadrato ciascuno su cui dovevamo disegnare figure geometriche con la tecnica della tassellatura o, usando un linguaggio tecnologico, la tecnica del pixel. I cento disegni hanno forme e colori diversi perché tutti noi abbiamo idee diverse. Alla fine abbiamo unito i foglietti e formato il metro quadrato. Questo cartellone è davvero molto bello anche perché abbiamo mescolato colori caldi e colori freddi. Abbiamo ottenuto un quadro “astratto” magnifico che ci servirà per studiare la geometria. CLASSE V A ALUNNE: A. FUCCI C. DI RENZO A. CANNONE.