di Claudia Fallucca, 4^M. Quante volte qualcuno di noi non si è sentito parte integrante della società, come se non fosse all’altezza di qualcuno o di qualcosa,come se la sua presenza o assenza non valesse nulla, non solo in relazione al proprio aspetto esteriore,ma anche alle proprie competenze e abilità di apprendimento. Oggi comprenderemo se il problema sono i singoli soggetti o la società in cui viviamo,che non è in grado di far sentire l’individuo apprezzato e valorizzato;impareremo ad affrontare con forza le difficoltà che verranno a galla, ed evidenzieremo gli obiettivi affinché la società subisca un cambiamento, riguardante l’integrazione in contesti sociali, in relazione alle capacità innate di un soggetto e alle sue possibili potenzialità, molto spesso non riconosciute. I D.S.A., meglio conosciuti come Disturbi Specifici dell’Apprendimento,sono disturbi di origine neurologica, che compromettono non solo una parte dello sviluppo cognitivo di un individuo,ma anche l’immagine della persona in un determinato contesto sociale. Tra questi disturbi troviamo:la dislessia (incide sulla capacità di leggere e di scrivere in modo scorrevole),la disgrafia(interessa la scrittura di parole e numeri in maniera poco chiara, comportando così una grafia difficilmente leggibile),la disortografia(indica una disfunzione nelle applicazioni delle regole ortografiche) e la discalculia(che riguarda la difficoltà nel riconoscere e scrivere i numeri);queste difficoltà accomunano gran parte degli individui,da personaggi ordinari a grandi star del cinema. Prestiamo attenzione alla modalità per cui questi deficit, che ognuno di noi potrebbe avere,anche inconsapevolmente, possano rappresentare la principale motivazione di disagi e di accanimento contro se stessi,come se avere un disturbo,comportasse il posizionare i soggetti in categorie diverse,in cui qualcuno sia superiore rispetto all’altro, al punto da dover puntualizzare in maniera conscia o inconscia all’interno di un contesto sociale le difficoltà che un soggetto possiede,sminuendo in qualche modo le sue competenze. Purtroppo la società odierna si mostra impreparata nelle sue strutture ad affrontare il problema e a trovare delle soluzioni per i singoli individui che, con tanta determinazione e con gli opportuni esercizi,che favoriscono l’incremento delle capaciità cognitive, riusciranno a tirar fuori le loro potenzialità,migliorando giorno dopo giorno;ogni passo raggiunto sarà un traguardo, contenente un nuovo obiettivo futuro. Siamo consapevoli che ogni azione che portiamo a termine è frutto di uno scopo?, l’affermazione di un soggetto è fondamentale per quest’ultimo,in quanto ne deriva la presenza di una posizione effettiva nella società ,legandosi così alla piena scoperta di se stessi. Si tratta di portare alla luce le capacità innate da far fruttare e concatenarle al vero problema, cioè la società in cui viviamo,che si mostra pronta ad aiutare da un lato, ma dall’altro incapace di far sentire un essere all’altezza rispetto ad un altro. Volete sapere qual è la soluzione? Semplice a dirsi ma difficile a farsi… acquisire la consapevolezza di porre l’attenzione sulla persona e non su uno specifico aspetto,poiché quel carattere potrà diventare un punto di forza. Quindi, proviamo a dare una risposta alla mancata capacità di riconoscere un aspetto normale della vita da parte della società e arriveremo alla conclusione della mancata considerazione e rispetto della persona nella sua totalità.
