di EMANUELA PELUZZO – Nel mese di ottobre abbiamo avviato un’attività di registrazione della quantità di pioggia caduta. Per la registrazione abbiamo utilizzato degli  strumenti chiamati pluviometri. I pluviometri sono degli strumenti utilizzati in meteorologia per misurare la quantità delle precipitazioni. Quelli che noi abbiamo adoperato per lo svolgimento di tale attività sono stati realizzati da quatto alunni. I quattro pluviometri sono stati costruiti con dimensione diverse, due più grandi e due piccoli. Essi sono stati posizionati nell’aiuola e nel terreno vicino al cancello della scuola. I pluviometri sono stati posti nei suddetti luoghi, dopo ogni precipitazione e due alunni, a rotazione, effettuavano le misurazioni. Tali misurazioni consistevano nel:

• rovesciare l’acqua contenuta nel pluviometro in un contenitore graduato;
• verificare la quantità;
• scrivere la data della registrazione e la quantità sul quaderno di scienze;
• verificare se il pluviometro avesse subito dei danni, risistemandolo se danneggiato;
• riposizionarlo;
• comunicare alla classe le registrazioni.

Le registrazioni sono iniziate il 25 ottobre e sono terminate  il 14 dicembre 2017.  L’ultimo giorno di lezione abbiamo misurato il diametro dei pluviometri 1 e 2 e mediante una formula abbiamo ricavato i ml di pioggia caduti. L’unica registrazione valida per il calcolo della pioggia è stata quella del pluviometro n. 2 dato che gli altri purtroppo si sono a volte rovesciati a causa del vento. Applicando la formula (somma ml di pioggia caduti) : area della superficie di apertura del pluviometro, ne deriva che, nell’arco di tempo considerato, sono caduti 24,84 ml/cm² di pioggia. Rilevazioni del PLUVIOMETRO N. 2 e relativo calcolo ml/cm² = (50+25+25+320+40+80+1+10+15+35) ml : 28,26  cm² = = 24,84 ml/cm²