di RAFFAELE PALOMBA – D.S.  Il giornalino scolastico è, ormai, una pratica didattica ampiamente diffusa nella stragrande maggioranza delle scuole. Anche il nostro Istituto ha ritenuto di dover rompere gli indugi e ha voluto cogliere le opportunità formative che può offrire l’ideazione e la produzione di un giornale. Opportunità che per la nostra comunità scolastica è possibile declinare in termini di stimoli forti e concreti all’innovazione della didattica, alla costruzione di un curricolo unitario, alla necessaria condivisione tra tutti i docenti di prassi e metodologie da mettere in atto per il raggiungimento di comuni obiettivi. Sì, la realizzazione di  “Chiacchiere di classe”, dovrebbe favorire ulteriormente un coinvolgimento e un confronto aperto e dinamico tra tutte le componenti scolastiche , consentendo l’attivazione di un processo formativo avente come centro l’alunno con le sue esigenze, i suoi limiti, le sue potenzialità, ma, soprattutto, con la sua peculiare individualità. Ogni alunno potrà raccontare e raccontarsi ,in una parola, sarà libero di esprimersi nelle varie manifestazioni connotanti la propria personalità.  Gli alunni avranno la possibilità di liberare la propria creatività, vivendo e rielaborando esperienze, attraverso le proprie sensazioni, le proprie emozioni, il proprio autonomo pensiero. È questo il senso che vogliamo dare a questa esperienza che si appresta ad esordire  e a cui dedicheremo il nostro impegno e le nostre energie, affinché possa crescere e migliorare negli anni futuri. Offrire uno spazio dove ognuno possa esprimere l’orgoglio per l’appartenenza ad una comunità scolastica che si impegna a crescere e progredire fino a divenire vero traino per l’intera comunità sociale. Il Dirigente Scolastico, Dr. Raffaele Palomba